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· 宝鸡市教育局2017年春季第一批中小学教师资格认定工作公告    2017/03/31     · 关于整顿规范全市民办文化教育培训机构的通告    2017/03/14
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?关于印发《宝鸡市2017年义务教育招生入学工作实施方案》的通知
2017-04-07 10:48     (已读:)

 

宝市教发〔2017117

  

各县区教体(文教)局、局直中小学:

为全面贯彻落实义务教育免试就近入学政策,稳妥实施2017年全市义务教育阶段学校招生入学工作,根据教育部和省教育厅相关要求,市教育局制定了《宝鸡市2017年义务教育招生入学工作实施方案》,现印发你们,请认真贯彻执行。

 

                                          宝鸡市教育局

                           201747

 

 

宝鸡市2017年义务教育招生入学工作实施方案

 

为深入贯彻中央深化教育领域综合改革精神,落实依法治教要求,巩固义务教育招生入学改革成果,推进义务教育均衡发展,根据省教育厅《转发教育部办公厅关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》(陕教基一办〔201710号)精神,结合我市实际,制定本实施方案。

一、总体要求

认真落实义务教育免试就近入学政策,深化义务教育综合改革,保障适龄儿童少年接受义务教育权利。确保适龄儿童少年100%按时入学(因疾病或特殊情况需延缓入学的除外),确保进城务工人员随迁子女100%接受义务教育。严格按照免试就近入学原则,所有县(区)实行划片就近入学,实现100%的公办小学划片免试就近入学,95%以上的公办初中划片免试就近入学

二、招生办法

1.落实免试就近入学。义务教育阶段公办学校继续按照“以县为主”的管理体制,实行适龄儿童少年免试就近入学制度。由各县(区)教育行政部门统一组织,依据学生户籍和家庭住址,按照“户籍登记为主、住房登记为辅、就业经营补充入学登记原则,采取按学区入学和小学毕业生对口直升初中的办法进行。学生不得择校,学校不得择生。

2.规范新生入学条件。根据《义务教育法》和学籍管理规定,我省小学一年级新生入学年龄为年满6周岁的儿童(入学当年831日以前出生且年满6周岁),残疾儿童入学年龄可放宽到7周岁。初中入学学生为2017年小学毕业学生。所有义务教育阶段学校一律均衡编班,不得设立重点班、非重点班或实验班等。

3.严格实行划片入学。要积极借鉴先进地区的经验做法,合理划定招生范围,有序确定入学对象。通过实行单校划片或多校划片,实现免试就近入学全覆盖,落实就近入学的要求。进一步加强对教育资源配置不均衡、群众择校强烈的主城区、热点学校的指导管理,督查监控。划定片区确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与,进行审慎论证。

4.保障随迁子女入学进城务工人员随迁子女的义务教育要纳入流入地政府保障体系,以公办义务教育学校为主,统筹安排辖区内义务教育学位。要积极探索以居住证为主要依据的随迁子女入学政策,切实简化优化随迁子女入学流程和证明要求。

5重视特殊群体适龄少年儿童入学工作县(区)教育行政部门要按照相关规定做好辖区内现役军人子女、孤儿、留守儿童、残疾儿童的义务教育入学工作。具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年,应按照市、县(区)教育行政部门确定的学区范围,在公办学校随班就读,学校不得拒收。

6规范民办学校招生入学工作各县(区)教育行政部门根据义务教育民办学校的办学条件、师资力量等因素编制招生计划,下达学校执行。义务教育民办学校要向社会公开招生信息,包括学校的办学情况、招生计划、招生安排及收费标准等,主动接受社会监督。招生结果由县(区)教育行政部门审核确认,及时向社会公布。

三、组织实施

1.提高思想认识。近年来,我市大力推进义务教育均衡发展,全面促进教育公平,采取切实有效措施,认真落实义务教育免试就近入学政策,义务教育深化改革工作平稳有序进行。为进一步巩固改革成果,持续提升治理水平,各县(区)教育行政部门和中小学要从讲政治的高度,着眼教育领域全面深化改革的大局,牢固树立“四个意识”,充分认识落实免试就近入学政策的重大意义,理清当前义务教育招生入学工作的突出矛盾,破解存在的热点难点问题,维护人民群众利益,完善相关政策,确保招生入学各环节有序衔接。

2.周密安排部署。义务教育招生入学工作涉及广大人民群众的切身利益,必须精心组织、周密部署。各县(区)教育行政部门要按照教育部和省市教育行政部门的通知要求,结合本地实际,充分调研论证,认真研究制定义务教育招生入学工作方案,明确目标任务,完善工作措施,制定时间表、路线图。特别要突出重点地区、热点学校和重点时段,坚持免试就近入学原则,明确招生入学工作的具体步骤和时间区分,全面夯实工作责任,确保2017年招生入学工作平稳有序进行。

3.强化工作落实。各县(区)教育行政部门要加强对义务教育招生入学工作的领导,按照“一把手”负总责,分管领导具体负责的原则,全面做好义务教育招生入学工作要依据有关政策规定专门明确随迁子女、军人子女、引进高端人才子女、突出贡献人员子女、优抚对象子女和外籍人员子女等政策性借读生的入学条件和办法。要严肃组织纪律,严格执纪问责,不得以任何理由和借口搞变形走样、打擦边球,以强有力的手段和举措保证义务教育招生入学工作规范有序。

4.积极消除大班额。(区)要按照《宝鸡市全面消除义务教育大班额实施方案》(宝市教发〔2016389号)要求,继续推进县城以上城区中小学建设,努力满足城市义务教育学位需求。要深化学区制管理改革,提倡多校协同、资源整合、九年一贯,通过采取集团化办学、组建学校联合体、优质校办分校或委托管理等多种途径扩大优质义务教育资源覆盖面;要实施好“改薄计划”,深化义务教育学校校长教师交流轮岗制度,进一步缩小城乡、校际差距引导学生就近入学,积极消除超大班额和大班额

5.加强控辍保学。适龄儿童少年未按《义务教育法》相关规定入学接受义务教育的,学校及教育部门要立即落实失学辍学学生劝返、登记和书面报告责任。对于身体健康等原因确需缓学的,父母或其他法定监护人应向县级教育部门提出申请,获批准后方可缓学,不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。

6.注重宣传引导。各县(区)教育行政部门、学校要对相关政策和实施办法,利用报纸、电视、网络等多种方式进行解读和宣传,做到家喻户晓。加大宣传力度,积极与新闻宣传部门和有关单位通力合作,在招生入学关键环节和关键时间,积极做好正面宣传,倡导科学教育理念,提高社会各界知晓率,努力营造良好社会环境和舆论氛围。要直面矛盾,第一时间回应社会普遍关注的热点问题、热点事件,促进义务教育健康均衡发展。 

 

请各(区)结合实际制定义务教育阶段招生入学工作方案,并2017426日前报市教育局备案。

联系电话:2790256;电子邮箱:bjsjjk@126.com

 

 

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